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<script>app2();</script>
<script>read2();</script> 午饭后，三年级学生陆续回到教室。教室里十分寂静，只有不时的翻书声响起。而在教室一角，还发生了点小插曲，琳鼓着包子脸，足足瞪视了带土十分钟。
带土从不解，到紧张失措，到脸红，到欣喜，到想入非非，直到和琳的孩子都能打酱油了，才听琳轻声道：“带土，你要道歉。”
“啊？啊！抱歉抱歉。”带土慌乱解释，又突然一懵。
琳怎么会知道我在想什么，难道我不小心说出去了？完了完了。
“不是跟我，是跟卡卡西。”
“……卡卡西？那个怯懦鬼？我为什么要跟他道歉？”
“你还说！”
“啊？我、我……”
带土一脸懵逼。
另一边，模仿带土口气写纸条的正戴深藏功与名。这种低级的甩锅方式，他其实没抱太大希望。
在他看来，就算被发现也没太大所谓，毕竟要攻略卡卡西，自己大概要扮演‘反派角色’。
走运地成功了，就更棒，都是些小孩子呐，好骗。暗中关注了一小会儿，他收回目光，温习书本。
小正戴掌握的毕竟是小正戴掌握的，就算自觉完美继承记忆，不翻看一遍，正戴心里也很没底。
翻看完更没底了。
“小学就学毛概，忍者真特么不好当……”结合小正戴记忆，他闭眼回忆了一下书中内容，以成人的角度看，理解好像加深了不少。
再看属性栏：火之国特色忍道主义概论 0级（70%）
“提升了一个百分点，不愧是聪明绝……智商爆表的我。”正戴又扫了一遍课本，两遍课本，直到大木老师带着卷子走进教室。
火之国特色忍道主义概论还是0级70%，没再提升。
“静不下心，自由属性点总勾引我。”正戴甩锅，随后加点。
是否在这项看似没用的辅技能上加宝贵的属性点，可让正戴纠结了大半个中午，才终于下定决心。
加在它上，能最简单准确地检验加点效果，风险也最小。
加点能不能即时生效，以什么方式生效，这对正戴很重要。
属性栏一虚一实：火之国特色忍道主义概论 1级（0%）
正戴静坐等待半分钟，发现自己好像没啥变化，没有预料中哗哗的被灌顶，也没有突然记忆力增强好多倍，背下整本书的情况。
直到卷子发下来，十道题，正戴扫过一遍，卧槽竟然全会？！
仔细看看，不是错觉。
“厉害了。”
“同学们安静答卷，不要交头接耳，更不要作弊。只是进行一次简单的随堂测试，不录入期末考核成绩。”大木老师叮嘱道：“开始答题吧，限时半个时辰，抓紧。”
正戴提笔，忽又一顿。
‘第六题：请简要阐述忍者守则第二十三条内容。’
正戴陷入深思。
不是不会做，甚至哪怕在穿越前，这道很有名气的题目他也能答上来。他只是想起了一件事。
“这道题，有搞头啊！”
……
与轻松写意的正戴相比，带土慌得很。他自觉满身火之意志，是要成为火影的男人，可让他答题……
“我答一点，再抄一点，或许，应该，大概，可能……能及格吧？”
他很不自信地想着，扣扣搜搜半小时，答了三道半。
剩下的，完全不会！
“阐述忍者守则二十三条，什么嘛，一百多条的，谁能背住这个……”
啪！
忽然间，一个小纸团眼睁睁砸在桌子上。带土愣了下，鬼鬼祟祟左顾右盼两眼，探手拆纸条。
当看到里面密密麻麻的答案，他激动万分，“琳？肯定是琳！”
这一刻，他和琳的孩子又长大了几岁，上了忍者学校。
幻想了一点点，他连忙开抄。时间只剩一半，字数很多啊。
